İŞLETME FAKÜLTESİ
Uluslararası Ticaret ve Finansman
SOSYAL MEDYA
ITF 413 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
Davranışsal Finansa Giriş
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
ITF 413
|
Güz/Bahar
|
3
|
0
|
3
|
5
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
İngilizce
|
|||||
| Dersin Türü |
Seçmeli
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | TartışmaOlgu / Vaka çalışmasıSoru & CevapAnlatım / Sunum | |||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | ||||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilere yeni bir alan olarak gelişen davranışsal finansın temel kavramlarını tanıtmaktır. Geçmişte, finans alanındaki temel varsayımlardan biri, tüm yatırımcıların rasyonel hareket ettiği ve piyasaların kusursuz çalıştığı idi. Davranışsal finans alanındaki gelişmelerle birlikte bu görüş giderek daha fazla sorgulanmaktadır.Bu alandaki çalışmalar ve bilgiler, finansal karar vericiler açısından önemli çıkarımlar içermektedir. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Davranışsal finans, psikolojinin yatırımcı davranışına etkisini inceler. Bunun yanında, davranışsal kalıplar, önyargılar, deneyimsel tutumlar gibi insan davranışını açıklamaya çalışan kavramların bireysel yatırımcı davranışını, piyasa dinamiklerini ve firmalarda karar verme sürecini nasıl etkilediğini araştırır. |
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri |
X
|
|
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Davranışsal Finansa Giriş | |
| 2 | Fayda Teorisi | |
| 3 | Etkin Piyasa Teorisi | |
| 4 | Zarardan Kaçınma (Eğilim Etkisi) | *Shefrin and Statman (1985) The Disposition to Sell Winners Too Early and Ride Losers Too Long: Theory and Evidence. Journal of Finance, 15:779-790 *Odean (1998) Are Investors Reluctant to Realize Their Losses. Journal of Finance 53 (5), 1775–1798. *Weber, M., and C. F. Camerer, 1998, “The disposition effect in securities trading: An experimental analysis,” Journal of Economic Behavior and Organization 33: 167-84 *Mark Grinblatt, Bing Han, 2002 “The Disposition Effect and Momentum” Working Paper 8734 |
| 5 | İnançlar, Yanlılıklar ve Sezgiler (Temsil, Kullanılabilirlik, Atıf, Tecrube) | *Poteshman (2001). Underreaction, Overreaction, and Increasing Misreaction to Information in the Options Market. Journal of Finance, LVI(3), 851-876. *Grether, D. M., 1980, “Bayes’ rule as a descriptive model: The representativeness heuristic,” Quarterly Journal of Economics 95: 537-557. *Barber and Odean All that Glitters: The Effect of Attention and News on the Buying Behavior or Individual and Institutional Investors. Review of Financial Studies. *Della Vigna and Pollet (2006). Investor Inattention and Friday Earnings Announcements. Working Paper, UC Berkeley |
| 6 | İnançlar, Yanlılıklar ve Sezgiler (Temsil, Kullanılabilirlik, Atıf, Tecrube) | *Daniel, Hirshleifer and Subrahmanyam (1998). Investor Psychology and Security Market Under- and Overreactions. The Journal of Finance. 53, 1839-1885. *Billett and Qian Are Overconfident Managers Born or Made? Evidence of Self-Attribution Bias from Frequent Acquirers. Management Science. |
| 7 | İnançlar, Yanlılıklar ve Sezgiler (Aşırı Güven) | *Barber and Odean (2001), Boys Will Be Boys: Gender, Overconfidence, and Common Stock Mistakes. Quarterly Journal of Economics , 116(1), 261-292. *Richard Deaves, Erik Lüders, Guo Ying Luo "An Experimental Test of the Impact of Overconfidence and Gender on Trading Activity" *Barber and Odean (2000), Trading is Hazardous to Your Wealth: The Common Stock Investment Performance of Individual Investors, LV(2), 773-805. *Malmendier and Tate (forthcoming), Who Makes Acquisitions? CEO Overconfidence and the Market’s Reaction. Journal of Financial Economics. *Gervalis, S, Heaton, J. B., Odean, T., 2002, The Positive Role of Overconfidence and Optimism in Investment Policy, Working paper. |
| 8 | İnançlar, Yanlılıklar ve Sezgiler (Aşırı Güven) | *Kirchler, Maciejovsky and Weber, (2005). Irrelevant Information, Framing Effects, and Market Behavior-An Experimental Analysis. Journal of Behavioral Finance, 5(2), 90-100 *Tversky, Amos and Daniel Kahneman, “Rational Choice and the Framing of Decisions,” Journal of Business, 1986, vol. 59, no. 4, pt. 2. *Campbell and Sharpe (forthcoming) Anchoring Bias in Consensus Forecasts and its Effect on Market Prices. Journal of Financial and Quantitative Analysis. |
| 9 | İnançlar, Yanlılıklar ve Sezgiler (Çerçeveleme, Demirleme ve Düzeltmeler) | *Loewenstein, George, 2002. When Genius Failed: The Rise and Fall of Long-Term Capital Management. *Rabin, Matthew and Richard H. Thaler, “Anomalies: Risk Aversion,” Journal of Economic Perspectives, Winter, 2001, 219-232 *Garber, Peter M., “Famous First Bubbles,” Journal of Economic Perspectives, Spring 1990, pp. 35-54. *Jeremy J. Siegel and Richard H. Thaler, 1997, “Anomalies The Equity Premium Puzzle” Journal of Economic Perspectives-Volume 11, Number 1-Winter 1997-Pages 191-200 |
| 10 | İnançlar, Yanlılıklar ve Sezgiler (Sürü Psikolojisi ve Momentum Yatırım) | *Loewenstein, George, 2002. When Genius Failed: The Rise and Fall of Long-Term Capital Management. *Rabin, Matthew and Richard H. Thaler, “Anomalies: Risk Aversion,” Journal of Economic Perspectives, Winter, 2001, 219-232 *Garber, Peter M., “Famous First Bubbles,” Journal of Economic Perspectives, Spring 1990, pp. 35-54. *Jeremy J. Siegel and Richard H. Thaler, 1997, “Anomalies The Equity Premium Puzzle” Journal of Economic Perspectives-Volume 11, Number 1-Winter 1997-Pages 191-200 |
| 11 | İnançlar, Yanlılıklar ve Sezgiler (Sürü Psikolojisi ve Momentum Yatırım) | *Loewenstein, George, 2002. When Genius Failed: The Rise and Fall of Long-Term Capital Management. *Rabin, Matthew and Richard H. Thaler, “Anomalies: Risk Aversion,” Journal of Economic Perspectives, Winter, 2001, 219-232 *Garber, Peter M., “Famous First Bubbles,” Journal of Economic Perspectives, Spring 1990, pp. 35-54. *Jeremy J. Siegel and Richard H. Thaler, 1997, “Anomalies The Equity Premium Puzzle” Journal of Economic Perspectives-Volume 11, Number 1-Winter 1997-Pages 191-200 |
| 12 | Finansal Piyasalarda Tercihler ve Anomaliler | |
| 13 | Sunumlar | |
| 14 | Sunumlar | |
| 15 | Dönemin Gözden Geçirilmesi | |
| 16 | Final Sınavı |
| Ders Kitabı | Yukarıda belirtilen Makaleler ve kitap bölümleri, sunum notları, güncel haberler |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Forbes, W., 2009. Behavioural Finance. New York: John Wiley & Sons. ISBN: 978-0-470-02804-9 Lowenstein, R., 2001. When Genius Failed: The Rise and Fall of Long-Term Capital Management. Random House Trade. ISBN: 978-0375758256 |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev |
1
|
30
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
30
|
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | ||
| Final Sınavı |
1
|
40
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
2
|
60
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
40
|
| Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
14
|
2
|
28
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
1
|
24
|
24
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
20
|
20
|
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
0
|
||
| Final Sınavı |
1
|
30
|
30
|
| Toplam |
150
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
| 1 | Ticaret ve finans alanındaki problemleri tanımlayıp analiz ederek çözüm önerileri geliştirir. |
X | ||||
| 2 | Uluslararası Ticaret ve Finans alanında elde edinilen kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | |||||
| 3 | Edindiği eleştirel düşünme yeteneğini kullanarak global piyasalardaki gelişmeleri analiz eder. | |||||
| 4 | Bilişim teknolojilerini etkin bir biçimde kullanarak finans, ticaret ve ekonomi alanındaki verileri analiz ederek yorumlar. | |||||
| 5 | Alanına ilişkin yasal düzenlemeler ve uygulamalar konusunda bilgi sahibi olur. | |||||
| 6 | Ticaret ve finans alanında karşılaşılabilecek riskleri öngörüp tanımlar ve bu riskleri yönetecek kararlar alıp uygular. | X | ||||
| 7 | Uluslararası Ticaret ve Finans programının gerektirdiği sözel ve sayısal becerileri edinip uygulamada kullanır. | |||||
| 8 | Ticaret ve finans alanı ile ilgili bilgileri elde edecek, sentezleyecek ve raporlayacak yeterliliğe sahip olur. | X | ||||
| 9 | Bireysel, takım üyesi veya lideri olarak sorunların çözümüne katkı yapar. | |||||
| 10 | Alanına ilişkin konuları etik bir bakış açısı ve sosyal duyarlılıkla değerlendirir. |
|||||
| 11 | Bir yabancı dili kullanarak Uluslararası Ticaret ve Finans ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1). | |||||
| 12 | İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır. | |||||
| 13 | İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir. | |||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
SOSYAL MEDYA
HABER |TÜM HABERLER
Sürdürülebilir Finans Yaz Okulu
İzmir Ekonomi Üniversitesi, EKOSEM bünyesinde lise öğrencilerine yönelik tasarlanan Sürdürülebilir Finans Yaz Okulu 14-25 Ağustos tarihlerinde gerçekleşti. Uluslararası Ticaret ve Finansman Bölümü
Prof. Dr.C.Coşkun Küçüközmen, BASİFED tarafından gerçekleştirilen "Digital Gelecek Zirvesi"nde önemli bilgiler aktarmıştır.
Batı Anadolu Sanayici ve İş İnsanları Dernekleri Federasyonu (BASİFED) tarafından gerçekleştirilen ve büyük ilgi gören zirvede `Dijital Gelecek' tüm yönleri ile masaya
Prof. Dr. C. Coşkun Küçüközmen, "KPMG & FINTR - Dijital Finansın Öncüleri" için jüri üyeliği yapmıştır.
"KPMG & FINTR - Dijital Finansın Öncüleri" ödül programının başvurularını değerlendiren jüri üyeleri ise şu isimlerden oluştu: KPMG Türkiye Fintech ve Dijital
İlk 5’e Girdiler
İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) öğrencilerinden oluşan 5 kişilik ekip, finans alanında en saygın uluslararası kuruluşlar arasında gösterilen CFA Enstitüsü’nün düzenlediği ‘Araştırma Yarışması’nda
İngiltere Merkezli Enstitüden İEÜ’ye Saygın Üyelik
Finans sektörünün en saygın kuruluşları arasında gösterilen İngiltere merkezli CFA Enstitüsü, İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) Uluslararası Ticaret ve Finansman Bölümü’nü, dünyaca ünlü
Prof. Dr. Coşkun Küçüközmen Siber Riskler Hakkında EKOTÜRK'e Konuştu
İEÜ Uluslararası Ticaret ve Finans Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Coşkun Küçüközmen, "Siber risklerden nasıl korunulması gerekiyor?" sorusu etrafında EKOTÜRK TV'ye değerlendirmelerde bulundu.
Prof. Dr. C. Coşkun Küçüközmen, ‘İzmir, Fintech Merkezi Olmalı’ dedi
Bölümümüz hocalarından Prof. Dr. C. Coşkun Küçüközmen, 9 Eylül Gazetesine verdiği röportajda, İzmir'in kısaca Fintech denilen teknolojik cihazlarla finansal şirketlerin internet üzerinden
Prof. Dr. C. Coşkun Küçüközmen, artan akaryakıt fiyatlarıyla ilgili “ ‘50 Liralık’çılar Geri dönemiyor” dedi
Bölümümüz hocalarından Prof. Dr. C. Coşkun Küçüközmen, 9 Eylül Gazetesine verdiği röportajda, akaryakıta gelen zamlarla ilgili değerlendirmede bulundu.