İŞLETME FAKÜLTESİ
Uluslararası Ticaret ve Finansman
ITF 498 | Ders Tanıtım Bilgileri
Dersin Adı |
Bitirme Projesi
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
ITF 498
|
Bahar
|
3
|
0
|
3
|
6
|
Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
Dersin Dili |
İngilizce
|
|||||
Dersin Türü |
Zorunlu
|
|||||
Dersin Düzeyi |
Lisans
|
|||||
Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | - | |||||
Dersin Koordinatörü | ||||||
Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
Yardımcı(ları) |
Dersin Amacı | Bu dersin temel amacı, öğrencilerin bir dönem boyunca uluslararası ticaret / finans uygulamaları için araştırma deneyimi kazanmalarını sağlamaktır. Ders, öğrencilerin uygun bir çerçeve oluşturmalarını ve derinlemesine analiz ile kendi araştırma projelerini yürütmelerini sağlamaktadır. Bu ders öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme, bilgiye erişme ve bilgiyi analiz etme gibi disiplinler arası becerilerini geliştirmek için tasarlanmıştır. Öğrenciler ayrıca gerçek yaşam konularını teorik bilgilerle ilişkilendirme fırsatı bulacaklardır. Bu ders, öğrencilerin yaşam boyu öğrenmeleri için gerekli araçlarla donanmalarını sağlayacak ve öğrencilerin profesyonel yaşama hazırlanmalarına yardımcı olacaktır. |
Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Ders Tanımı | Bu ders, öğrencilerin danışmanlarının yardım ve yol göstericiliğinde belirlenecek belirli bir konuda bağımsız bir araştırma yapmalarını sağlar. Bu ders ayrıca öğrencilere araştırma sorularının nasıl geliştirileceğini, bir literatür taramasının nasıl yazılacağını, uygun metodolojinin nasıl seçileceğini ve analiz yapılacağını öğretir. Bu ders süresince öğrencilerin Excel ve yazılım paketleri (Eviews, Stata vb.) uygulamalarından oluşan bir dizi derse katılmaları beklenmektedir. Bu ders ayrıca öğrencilerin danışmanları ile yapacakları haftalık toplantılar ve yürüttükleri yazılı araştırma raporunu da içermektedir. Son olarak, öğrenciler hazırladıkları projeyi dönem sonunda sunacaklardır. |
|
Temel Ders | |
Uzmanlık/Alan Dersleri |
X
|
|
Destek Dersleri | ||
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
1 | Giriş | |
2 | Grup Seçimi ve Araştırma Soruları | |
3 | Literatür Taraması | |
4 | Literatür Taraması ve Literatür Taramasının Sununumu | Ödev 1 - Literatür Taraması |
5 | Metodoloji ve Materyal Oluşturma | |
6 | Metodoloji ve Materyal Oluşturma | |
7 | Metodoloji ve Materyal Oluşturma | Ödev 2 - Metodoloji Önerisi |
8 | Veri Toplama | |
9 | Veri Analizi | |
10 | Veri Analizi | |
11 | Sonuçlar ve Bulgular | Ödev 3 - Bulgular ve Sonuçların Yorumlanması |
12 | Sonuç ve Çıkarım | Ödev 4 - Rapor Taslağı |
13 | Tam Rapor / Rapor Değerlendirmesi | |
14 | Sınıfta Sunumların Yapılması | Tam Rapor ve Sunum Gönderimi |
15 | Jüri Sunumu | Jüri Sunumu |
16 | Final Sınavları |
Ders Kitabı | -Gary Thomas, “How to Do Your Research Project: A Guide for Students”, 3rd Edition Author, ISBN-13: 978-1473948877, SAGE Publications Ltd. - Gary Koop, Analysis of Financial Data, ISBN: 978-0-470-01321-2 |
Önerilen Okumalar/Materyaller | İstatistiksel yazılım, araştırma makaleleri, okumalar ve referanslar gibi diğer materyaller öğretim üyesi tarafından araştırma projesinin konusuna göre verilmektedir. |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
Katılım | ||
Laboratuvar / Uygulama | ||
Arazi Çalışması | ||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
Portfolyo | ||
Ödev |
4
|
40
|
Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
30
|
Proje |
1
|
30
|
Seminer/Çalıştay | ||
Sözlü Sınav | ||
Ara Sınav | ||
Final Sınavı | ||
Toplam |
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
6
|
100
|
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | ||
Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
Sınıf Dışı Ders Çalışması |
0
|
||
Arazi Çalışması |
0
|
||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
Portfolyo |
0
|
||
Ödev |
4
|
15
|
60
|
Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
26
|
26
|
Proje |
1
|
40
|
40
|
Seminer/Çalıştay |
0
|
||
Sözlü Sınav |
0
|
||
Ara Sınavlar |
0
|
||
Final Sınavı |
0
|
||
Toplam |
174
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
1 | Ticaret ve finans alanındaki problemleri tanımlayıp analiz ederek çözüm önerileri geliştirir. |
X | ||||
2 | Uluslararası Ticaret ve Finans alanında elde edinilen kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | X | ||||
3 | Edindiği eleştirel düşünme yeteneğini kullanarak global piyasalardaki gelişmeleri analiz eder. | |||||
4 | Bilişim teknolojilerini etkin bir biçimde kullanarak finans, ticaret ve ekonomi alanındaki verileri analiz ederek yorumlar. | |||||
5 | Alanına ilişkin yasal düzenlemeler ve uygulamalar konusunda bilgi sahibi olur. | |||||
6 | Ticaret ve finans alanında karşılaşılabilecek riskleri öngörüp tanımlar ve bu riskleri yönetecek kararlar alıp uygular. | |||||
7 | Uluslararası Ticaret ve Finans programının gerektirdiği sözel ve sayısal becerileri edinip uygulamada kullanır. | X | ||||
8 | Ticaret ve finans alanı ile ilgili bilgileri elde edecek, sentezleyecek ve raporlayacak yeterliliğe sahip olur. | X | ||||
9 | Bireysel, takım üyesi veya lideri olarak sorunların çözümüne katkı yapar. | |||||
10 | Alanına ilişkin konuları etik bir bakış açısı ve sosyal duyarlılıkla değerlendirir. |
|||||
11 | Bir yabancı dili kullanarak Uluslararası Ticaret ve Finans ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1). | |||||
12 | İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır. | |||||
13 | İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir. |
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
HABER |TÜM HABERLER
IBSEN Yaz Okulu
2. IBSEN Yaz Okulu, The Hague University of Applied Sciences tarafından ev sahipliği yapılan ve IBSEN ağı tarafından organize edilen etkinlik -
IBSEN Toplantısı
IBSEN 2024 toplantısı Mayıs ayında XAMK - South-Eastern Finland Univeristy of Applied Sciences'da gerçekleştirildi.
Hedef Polonya'da Birincilik
İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) öğrencileri, finans alanında dünya çapındaki en saygın kuruluşlar arasında gösterilen CFA Enstitüsü’nün düzenlediği ‘Araştırma Yarışması’nda (Research Challenge) finale
Sürdürülebilir Finans Yaz Okulu
İzmir Ekonomi Üniversitesi, EKOSEM bünyesinde lise öğrencilerine yönelik tasarlanan Sürdürülebilir Finans Yaz Okulu 14-25 Ağustos tarihlerinde gerçekleşti. Uluslararası Ticaret ve Finansman Bölümü
Prof. Dr.C.Coşkun Küçüközmen, BASİFED tarafından gerçekleştirilen "Digital Gelecek Zirvesi"nde önemli bilgiler aktarmıştır.
Batı Anadolu Sanayici ve İş İnsanları Dernekleri Federasyonu (BASİFED) tarafından gerçekleştirilen ve büyük ilgi gören zirvede `Dijital Gelecek' tüm yönleri ile masaya
Prof. Dr. C. Coşkun Küçüközmen, "KPMG & FINTR - Dijital Finansın Öncüleri" için jüri üyeliği yapmıştır.
"KPMG & FINTR - Dijital Finansın Öncüleri" ödül programının başvurularını değerlendiren jüri üyeleri ise şu isimlerden oluştu: KPMG Türkiye Fintech ve Dijital
İlk 5’e Girdiler
İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) öğrencilerinden oluşan 5 kişilik ekip, finans alanında en saygın uluslararası kuruluşlar arasında gösterilen CFA Enstitüsü’nün düzenlediği ‘Araştırma Yarışması’nda
İngiltere Merkezli Enstitüden İEÜ’ye Saygın Üyelik
Finans sektörünün en saygın kuruluşları arasında gösterilen İngiltere merkezli CFA Enstitüsü, İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) Uluslararası Ticaret ve Finansman Bölümü’nü, dünyaca ünlü